Christliches Profil

Die Schule versteht sich als christliche Schule in katholischer Trägerschaft. Im Zentrum steht das Ziel, Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zu einer eigenen Identität und Weltanschauung zu begleiten. Dabei spielt das christliche Menschenbild eine entscheidende Rolle: Jeder Mensch wird als von Gott gewollt und geliebt betrachtet, unabhängig von Leistung oder Herkunft. Dieser Grundgedanke prägt das Miteinander im Schulalltag, in dem gegenseitige Anerkennung, Respekt und Wertschätzung der Vielfalt selbstverständlich sind.

Religiöse Bildung und spirituelle Impulse sind für alle Schüler*innen zugänglich. Jede*r nimmt am evangelischen oder katholischen Religionsunterricht teil, wobei Raum für Fragen, Zweifel und offenen Austausch bleibt – auch zwischen unterschiedlichen religiösen und nicht-religiösen Perspektiven. Das interreligiöse Lernen wird durch Exkursionen zu religiösen Stätten und den Austausch verschiedenster Weltanschauungen bereichert.

Spirituelle Angebote wie regelmäßige Gottesdienste, Andachten und gemeinsame Aktionen gehören selbstverständlich zum Schulleben. Diese besonderen Momente bieten Gelegenheit, innezuhalten, Gemeinschaft zu erleben und neue Perspektiven zu gewinnen. Die Kapelle der Schule steht allen als Ort der Stille, Besinnung oder Meditation offen.

Mit einer Vielzahl von Arbeitsgemeinschaften, sozialen Projekten und Gemeinschaftsaktionen fördert die Schule das Bewusstsein für Verantwortung gegenüber anderen Menschen und der Umwelt. In der Begegnung und im Dialog werden gesellschaftliche Fragen, wie Geschlechtergerechtigkeit oder soziale Solidarität, thematisiert und die Schüler*innen dazu ermutigt, sich aktiv und kritisch mit aktuellen Herausforderungen auseinanderzusetzen.

So entsteht eine offene und wertschätzende Atmosphäre, in der jede*r die Möglichkeit hat, sich persönlich und gemeinschaftlich weiterzuentwickeln und die christlichen Werte im Alltag zu leben – unabhängig von der eigenen religiösen Prägung.

Im Rahmen unseres Klosterprojekts verbringen die Schülerinnen der 8. Klassen drei Tage in einem Kloster der Region. Dort tauchen sie in den Alltag der Ordensgemeinschaft ein: Gebetszeiten, gemeinsame Mahlzeiten, Arbeit und Stille gehören ebenso dazu wie Gespräche mit den Ordensleuten.