Lernangebot

Profile und Sprachen

Unter diesen Sprachenfolgen kann gewählt werden: Englisch-Latein, Englisch-Französisch und Französisch-Englisch

Als Profilfächer in Kl. 8-10 bieten wir das naturwissenschaftliche Profil (NwT oder IMP) und das sprachliche Profil (Spanisch) an.

An unserem staatlich anerkannten Gymnasium in freier Trägerschaft wird das Abitur nach zukünftig neun Schuljahren gemäß den schulrechtlichen Bestimmungen des Landes Baden-Württemberg durchgeführt. Es können nahezu alle nach der Abiturverordnung (AGVO) möglichen Fächerkombinationen gewählt werden. Gerne kooperieren wir mit benachbarten Schulen.

Stundentafel Bildungsplan 2016

Unterrichtsfach/Klasse	5	6	7	8	9	10	Summe
Deutsch	4	4	4	4	4	4	24
Mathematik	4	4	4	4	4	4	24
Geschichte		2	2	2	2	2	10
Religion	2	2	2	1	2	2	11
Sport	3	3	3	3	2	2	16
1. Fremdsprache	4	4	4	4	3	3	22
2. Fremdsprache		4	4	3	3	4	18
Musik	3	2	1		2	1	9
Bildende Kunst	2	2	2	1	1	1	9
BNT	3	3					6
Biologie			2	1		2	5
Informatik			1				1
Physik			2	2	2	2	8
Chemie				2	2	2	6
Geographie	1	2	1	1	1	1	7
Gemeinschaftskunde				1	2	1	4
Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung				1	1	1	3
IMP, Musik, NwT oder Spanisch				4	4	4	12
Poolstunden	5	1	2	1	0	1	10
Summe L-Stunden	31	33	34	35	35	37	205

Poolstunden

Differenzierungsstunde in Kl. 5
Fördermaßnahmen in Kl. 5 (Moderne Fremdsprachen, LRS)
BNT (Biologie, Naturphänomene und Technik): Teilung der Lerngruppen in Kl. 5 und 6
Grundkurs Medienbildung in Kl. 5
Informatik in Kl. 7: Teilung der Lerngruppe
Methodentraining in Kl. 7
Religion in Kl. 8 (Klosterprojekt)
Mathematik in Kl. 9
Compassion in Klasse 10

Änderungsdatum: 23.9.2023

Pilotschule Digitalisierung

Neue Technologien können wir stets frühzeitig und in ausreichender Stückzahl einführen. Unsere moderne Ausstattung erleichtert die Schulorganisation, erweitert das Methodenspektrum und schafft zusätzliche Lernangebote. In den meisten Klassenzimmern und Fachräumen sind digitale Displays mit Touch-Funktionalität installiert, die sich durch ihre 4K-Bildqualität, eine große Lichtstärke und ihren geräuschlosen Betrieb auszeichnen.

Dabei verfolgen wir einen plattformübergreifenden Ansatz, so dass unsere Schülerinnen sowohl den Umgang mit Apps auf dem Tablet als auch die Bedienung komplexerer Software auf dem PC oder Laptop und die Handhabung von Online-Diensten kennenlernen.

Unsere Schülerinnen haben Zugriff auf verschiedene Lernplattformen, darunter den Mathetrainer und das Informatik-Lernsystem „Codes knacken“ auf der Schulhomepage. Innerhalb der Schulen der Schulstiftung der Erzdiözese Freiburg sind wir Pilotschule für die Digitalisierung.

Schulmanager ONLINE: Digitales Klassenbuch und Online-Krankmeldung

Änderungsdatum: 23.9.2023

Moodle mit BigBlueButton

Unsere Moodle-Lernplattform ist seit 2010 das zentrale Lernmanagement- und Kommunikationssystem.

Nachrichtenforen und Mitteilungen (Erklärvideo zur Anmeldung im Browser, in der Moodle-App und zum Nachrichtenversand)
Vertretungsplan
Bereitstellung von Dateien und Links (Erklärvideo)
Videokonferenzen mit BigBlueButton (Erklärvideo)
Interaktive Aktivitäten: Abstimmung, Feedback, Online-Abgabe und -korrektur von Aufgaben (Erklärvideo), Gerechte Verteilung, Diskussionsforum, Wiki (Erklärvideo), Online-Test, kollaborative Dokumente und vieles mehr...

Änderungsdatum: 10.7.2023

ANTON.app

Der Zugangscode ist in Moodle hinterlegt.

Änderungsdatum: 10.7.2023

Cornelsen Diagnose & Fördern

Zugriff mit Code von der Lehrkraft.

Änderungsdatum: 10.7.2023

Mathematik / Informatik / IMP

Mathetrainer auf der Schulhomepage
Codes knacken auf der Schulhomepage
WaDi-Onlineübung in Moodle
MatheBattle
Matheaufgaben.net

Änderungsdatum: 10.7.2023

Vielfältige Kooperationen

Gemeinsame Oberstufenkurse mit dem Bismarck- und dem Kant-Gymnasium ermöglichen ein sehr gutes Kursangebot, das allen Interessen gerecht wird. In den Kooperationskursen ist Lernen koedukativ möglich.

Die Teilnehmerinnen des Seminarkurses Schüler-Ingenieur-Akademie (SIA) besuchen gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern des Humboldt-Gymnasiums verschiedene Workshops bei der Hochschule Karlsruhe und den Firmen SEW-EURODRIVE Bruchsal, SIEMENS Karlsruhe, IWK Stutensee, Rosenbauer Karlsruhe und dmTech.

Die Robotik-AG wird als „Girls' Digital Camp“ in Zusammenarbeit mit dem Cyberforum und freundlicher Unterstützung der Fa. Michelin und der Hopp-Stiftung durchgeführt.

Projektbezogen sind unsere Schülerinnen häufig Gäste oder gerne angefragte Testklassen beim Karlsruher Institut für Technologie (KIT) oder in der pädagogischen Hochschule (PH) und der Hochschule Karlsruhe, die sich in direkter Nachbarschaft befinden.

Schule auf Umweltkurs

Die Auszeichnung mit über zwanzig Umweltpreisen und die Solaranlage auf dem Dach zeigen: Energie und Umwelt spielen am St.-Dominikus-Gymnasium eine große Rolle.

Wir sind zertifiziert als fahrradfreundliche Schule, zahlreiche Umweltaktionen sind fester Bestandteil des Bildungsangebots und im Umweltcurriculum aufgelistet.

Umweltaktionen

Aktionen und Projekte

Ein Wald für morgen: 7. Klassen pflanzen Bäume und Sträucher

CO₂ in der Atmosphäre verringern und Artenreichtum fördern - das waren die Ziele der Baumpflanzaktion, die am 26.3. auf dem Gelände des ehemaligen Caritas-Waldheims stattfand und im Umweltcurriculum der Klasse 7 verankert ist.

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Kochen mit Köpfchen: Resteverwertung leicht gemacht

Am Freitag, 14.3.2025 fand im Anne-Frank-Haus ein vegetarischer Kochkurs zum Thema „Reste verwandeln“ statt.

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„Stark machen für den Klimaschutz“

Unter dieser Überschrift steht die Ausbildung zur Umweltmentorin des Landes Baden-Württemberg. Am Domi machen wir uns schon seit vielen Jahren für den Klimaschutz stark, und so trafen sich vor den Herbstferien Schülerinnen der Fair-Trade-AG und der Umwelt-AG sowie die Umweltmentorinnen und einige Lehrkräfte zum Runden Tisch Umwelt.

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Weitere Infos: Umweltaktionen

Umweltpreise