Deutsch

Werte – Werke – Wirkung

„Über die ästhetische  Erziehung des Menschen“ (Friedrich Schiller)

Der Deutschunterricht ist in besonderer Weise geeignet, den Schülerinnen anhand literarischer Werke Sprachkompetenz und  Werte zu vermitteln. Dies ermöglicht es, sich mit dem Fremden – dem ganz Anderen – und mit dem eigenen Ich  auseinanderzusetzen, um Menschenkenntnis, aber auch Selbsterkenntnis zu erlangen.

Das Fach Deutsch gestaltet den Prozess der Bildung, im Sinne der Formung der Persönlichkeit , indem es junge Menschen durch die Beschäftigung mit Literatur befähigt, sich in umfassender Weise Gedanken zu machen, Meinungen zu begründen sowie zu vertreten  und so Persönlichkeit und Reife zu entwickeln.  Dazu trägt entscheidend auch die Sprachkompetenz bei.

Das bedeutet, nicht nur zu lernen, wie man Texte liest, sondern auch, wie man sich differenziert ausdrückt und verständigt. Das Erleben von Literatur in Form von Theaterbesuchen, Lesungen oder Autorengesprächen ist daher ein Bestandteil unseres Unterrichts.

 Die Auseinandersetzung mit dem künstlerischen Werk ist deshalb immer auch eine Frage der „ästhetischen Erziehung des Menschen“.

Aktionen und Projekte

„Andorra“ – Theaterbesuch der Klassen 9c und 9d

Wer bin ich? Wie sehe ich mich selbst? Wie sehen die anderen mich? Wie sehe ich die anderen?

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Kafkas „Verwandlung“ in neuem Gewand

Schülerinnen der Jahrgangsstufe 2 erarbeiteten im Deutschunterricht kreative Interpretationen und Bearbeitungen der „Verwandlung“ (1912), die zeigen, wie fesselnd und anregend Franz Kafkas Erzählung auch heute noch ist.

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Beteiligung am Stadtgeburtstag

Schülerinnen der Jahrgangsstufe und der 10. Klasse haben mit Herrn Thiele eine mitreißende Inszenierung aus Texten von Marie Luise Kaschnitz erarbeitet. Zur Aufführung gelangt die Szenerie am 18. und 19. Juni jeweils um 14 Uhr und um 17 Uhr am Platz vor St. Bernhard – und bei unserem Schulfest am 24. Juli.

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Vorlesewettbewerb

"Wir suchen die beste Vorleserin!" hieß es auch in diesem Jahr wieder für alle 6. Klassen. Aus einem spannenden Finale ging am 9. Dezember Lilli K. aus der Klasse 6c als Siegerin hervor und darf sich nun der Karlsruher Konkurrenz stellen. Lilli war gegen Natalie J. (6b) und Rosa L. (6a) angetreten.

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