Biologie

Der Biologieunterricht am St.-Dominikus-Gymnasium Karlsruhe macht es sich zur Aufgabe, den Schülerinnen ihr Rolle als „Teil und als Gestalterinnen der Natur“ (BP 202) zu verdeutlichen, so dass sie sich selbst als Teil und Stellrad eines ökologischen Ganzen begreifen können. Dabei bilden eine solide Artenkenntnis, das Wissen über die Vorgänge im eigenen Körper und Erlebnisse in und mit der belebten Natur die Grundlage zur Wertschätzung der Umwelt.

In den Klassen 5 und 6 wird in diesem Zusammenhang an den naturwissenschaftlichen Unterricht der Grundschule angeknüpft. Inhaltlich stehen in diesen Klassenstufen Tiere und Pflanzen im Mittelpunkt, wohingegen sich der Unterricht in der Mittelstufe vorrangig auf den Körper des Menschen und seine Gesunderhaltung richtet. „Die Schülerinnen […]  reflektieren in der Pubertät besonders wichtige Verhaltensmuster wie Sexualität und Aggression. Sie bauen zunehmend Ich-Stärke auf, die sie dazu befähigt, sich Konfliktsituationen zu stellen und sie zu bewältigen.“ (BP 204) Die Entwicklung einer bewussten und gesunden Lebensführung ist uns hierbei ein besonderes Anliegen. „Medizinische und genetische Kenntnisse bilden eine Voraussetzung für eine bewusste Lebensführung. Die Schülerinnen […] entwickeln Verantwortung gegenüber sich selbst, den Mitmenschen und der Umwelt.“ (BP 204)

Das St.-Dominikus-Gymnasium kooperiert an mehreren Stellen mit Fachkräften. So steht der Besuch der St.-Vincentius-Kliniken zur Rauchprävention fest auf dem Programm. Auch die Angebote der Jugend- und Drogenberatungsstelle der Stadt Karlsruhe werden gerne wahrgenommen. Die monoedukative Erziehung bietet gerade in der Unterrichtseinheit Geschlechtserziehung, die am St.-Dominikus-Gymnasium von weiblichen Fachkräften gelehrt wird, die Möglichkeit, offen über die Anliegen der Mädchen sprechen zu können. In Ergänzung zum Fachunterricht wird jede 7. Klasse von einer Gynäkologin im Unterricht besucht, die für persönliche und fachliche Fragen der Schülerinnen ein offenes Ohr hat.

Als Lehrbücher sind in den Klassen 5-10 die Bände der Reihe „Natura“ von Klett eingeführt. In der Kursstufe steht der Band „Biologie Oberstufe“ von Cornelsen zur Verfügung.

Aktionen und Projekte

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Hammer, Amboss und Steigbügel?

Direkt in der ersten Schulwoche nach dem Lockdown durften die Schülerinnen des Biologie-Leistungskurses der Kursstufe 2 den Vortrag eines waschechten Professors zum Thema „Hörvorgang in der Cochlea“ anhören.

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Be smart - don’t start!

Im Biologieunterricht beschäftigten sich die Schülerinnen der Klasse 7 im Fernunterricht mit den gesundheitlichen Folgen von Alkohol- und Zigarettenkonsum.

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Pflanzensteckbriefe

Im Fernunterricht in BNT erarbeiten die Schülerinnen der Klasse 5a zum Thema "Blütenpflanzen" Pflanzensteckbriefe von Pflanzen verschiedener Pflanzenfamilien.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Bau der Blüte.

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„Wer wird Bionär?“

Im Fernunterricht erstellte Quizze und Erklärvideos aus dem Biologieunterricht.

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Regionalsieg beim „bunt statt blau“-Wettbewerb

Unter dem Motto „Lass dich nicht mitziehen“ helfen vier Jugendliche ihrem „blauen“ Freund mit vereinten Kräften aus einer Alkoholflasche zurück ins „bunte“ Leben.

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